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日語(yǔ)學(xué)習(xí):半途而廢的就業(yè)支援
2013年06月09日 08:33
來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)
  中途半端な就職支援が、學(xué)生を不幸にしているという現(xiàn)実
  半途而廢的就業(yè)支援 倒霉的是學(xué)生
  専門(mén)學(xué)校や、一部の私立大學(xué)は、學(xué)生を集めるために就職率の高さを全面に出す。専門(mén)學(xué)校はともかく、大學(xué)がこうやって學(xué)生集めのために、本來(lái)の役割を忘れて就職支援に必死になること自體に僕は大きな疑問(wèn)があるのだが、今回はそれについては橫に置いておく。僕が今日書(shū)きたいと思っているのは、これらの就職支援が全く支援になっていない、という話(huà)だ。
  專(zhuān)科學(xué)校以及一部分的私立大學(xué)為了募集學(xué)生,從各方面標(biāo)榜自己就業(yè)率高。專(zhuān)科學(xué)校且不說(shuō),大學(xué)也像這樣為了招生,忘記自己的本職工作,在全力扶持就業(yè)這一點(diǎn)上,我都是抱有質(zhì)疑的。但是這些先暫且不提,我今天想說(shuō)的是其實(shí)這些就業(yè)扶持根本就沒(méi)起到什么作用。
  専門(mén)學(xué)校や私立大學(xué)が行う就職支援の目的は、明確に「學(xué)生集め」である。高校生向けの入學(xué)案內(nèi)や、広告には就職率??%という指標(biāo)が大々的に掲げられる。100%を謳っている學(xué)校も少なくない。
  專(zhuān)科學(xué)校以及私立大學(xué)進(jìn)行就業(yè)支援的目的顯而易見(jiàn)是為了招生。在面向高中生的入學(xué)指導(dǎo),廣告等上面大張旗鼓地登載著就業(yè)率??%的指標(biāo),也有不少學(xué)校寫(xiě)著100%呢。
  この100%という數(shù)字が、実際には100%ではないというのは有名な話(huà)だ。就職の見(jiàn)込みがない學(xué)生を事前に留年?退學(xué)させたり、コンビニのアルバイトですら就職にカウントするなど、あらゆる手を盡くして100という數(shù)字を達(dá)成しようとする。この數(shù)字達(dá)成のための手段はそれこそ色々あって、分母を就職意思のある學(xué)生だけに限定する、1人の學(xué)生が複數(shù)の內(nèi)定を取ったら複數(shù)人分カウントする、家事手伝いも職業(yè)としてカウントする、など冗談だと思われるようなことが結(jié)構(gòu)平気で行われている。
  眾所周知,雖說(shuō)寫(xiě)著100%的數(shù)字,實(shí)際上根本不是100%。有的學(xué)校提前讓那些就業(yè)無(wú)望的學(xué)生留級(jí)或退學(xué),有的甚至把在便利店做兼職的學(xué)生也算在內(nèi),總之就是用盡一切手段也要達(dá)成100這個(gè)數(shù)字。為了達(dá)成這個(gè)數(shù)字,可謂是費(fèi)盡心思。有就職意愿的學(xué)生被限定成分母,或者只要有一個(gè)學(xué)生拿到幾個(gè)offer就平攤到多數(shù)人身上,或者把做家務(wù)也當(dāng)成職業(yè)算在內(nèi),這些在我們看來(lái)可笑的事情,卻實(shí)實(shí)在在地發(fā)生著。
  こんなわけだから、學(xué)生がどんな企業(yè)に就職するか、といった點(diǎn)はほとんど重要視されない。とにかく、どこかに入れることだけが至上命題である。ブラック企業(yè)であろうとなんであろうと、とにかく就職さえしてくれれば學(xué)校としてはもうそれでよいのである。學(xué)生が就職した後にブラック企業(yè)で體を壊そうと、精神を病もうと、そういうことには一切學(xué)校は感知しない。學(xué)生の將來(lái)なんて、學(xué)校側(cè)は微塵も考えてはいないのである。
  這樣一來(lái),根本沒(méi)有人重視學(xué)生是在怎樣的公司工作??傊畬W(xué)校真正關(guān)心的只是學(xué)生是否就業(yè)。不管是黑心工廠(chǎng)還是哪里,在學(xué)??磥?lái)只要學(xué)生能就業(yè)就無(wú)所謂。學(xué)生入職以后,在黑心工廠(chǎng)里垮了身體,毀了精力,這一切學(xué)校都不聞不問(wèn)。學(xué)校從來(lái)都不會(huì)考慮學(xué)生的將來(lái)。
  これで「就職支援」を謳ってしまうのだからお笑いである。就職は、すればいいというものではない。本當(dāng)の意味で就職を支援しようと思うのであれば、「入ってはいけない企業(yè)」についての情報(bào)も當(dāng)然學(xué)生に共有すべきだし、就職後の追跡調(diào)査などもしっかり行うべきである。ここまでやって、はじめて「就職支援」をしていると言えるはずだ。
  像這樣還自夸“就業(yè)支援”,真是好笑。就職不是隨便敷衍的。如果真的想支援就業(yè)的話(huà),就應(yīng)該跟學(xué)生共享“千萬(wàn)不能進(jìn)入的企業(yè)”等信息,切實(shí)地進(jìn)行學(xué)生就職后的追蹤調(diào)查。這樣或許才可以說(shuō)是真正做到了就業(yè)支援。
  他人の人生に干渉しようと思うなら、それなりの真剣さで望むのが筋である。中途半端な支援は、逆に學(xué)生を不幸にする。學(xué)校で學(xué)生の進(jìn)路を指導(dǎo)する立場(chǎng)にある人は、このことをしっかりと心に刻んで欲しいと思う。
  如果想干涉別人的人生,那么理應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。隨隨便便的幫忙反而會(huì)使學(xué)生陷入不幸。在學(xué)校為學(xué)生指導(dǎo)發(fā)展方向的老師,請(qǐng)將這些話(huà)銘記于心。
 
 
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